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Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield
Manual para Padres 2008-09

Preparando a los Estudiantes para el Éxito

Mensaje del Superintendente
Marcus J. Newsome, Ed.D.

Los niños están constantemente moviéndose hacia sus futuros y es nuestra función fomentar el potencial dentro de cada niño. ¿Quién sabe qué tan alto volarán nuestros estudiantes?

El manual para padres de este año presenta ex-alumnos que están ascendiendo cada día más alto pero no hace mucho entraban a los salones de clase de Chesterfield el primer día de un nuevo año escolar. Las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield ayudó a estos ex-alumnos alcanzar el éxito y está ayudando a los estudiantes de hoy descubrir sus caminos hacia sus futuros.

No podemos saber donde parará cada estudiante, pero les estamos enseñando las destrezas del siglo XXI que se necesitan para realizar su potencial sin importar a donde los llevarán esos caminos.

 

Visión
En el 2012, prevemos que todas las escuelas de Chesterfield tendrán un ambiente educativo próspero, dinámico y de inspiración el cual produce estudiantes auto-dirigidos y estimula a los ciudadanos de todas las edades a confiar en, invertir en, y beneficiarse de la educación pública.

Misión
La misión de las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield es trabajar en asociación con los estudiantes, las familias y la comunidad para asegurar que cada estudiante adquiera el conocimiento, las destrezas y los valores básicos necesarios para alcanzar el éxito personal y enriquecer a la comunidad.

Metas
El plan estratégico de seis años Diseño para la Excelencia ilumina el camino para alcanzar la visión de la Junta Escolar. Las metas del Diseño para la Excelencia son:
Meta 1. Excelencia académica para todos los estudiantes
Meta 2. Ambientes de aprendizaje seguros, de apoyo y propicios para el desarrollo
Meta 3. Fuerza laboral competente y con conocimientos
Meta 4. Inversión de la comunidad en las escuelas
Meta 5. Manejo efectivo y eficiente del sistema

Junta Escolar del Condado de Chesterfield
La Junta Escolar es el cuerpo gobernante de las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield. Las responsabilidades de la junta incluyen la creación de políticas, aprobación del presupuesto, contratación y evaluación del superintendente y escuchar apelaciones acerca de disciplina y quejas. Se eligen los miembros de la junta por períodos de cuatro años. Los períodos actuales se vencen el 31 de diciembre del 2011. Para recibir copias electrónicas de los paquetes de reunión de la Junta Escolar, envíen un correo electrónico a ccpsschoolboard@ccpsnet.net y pidan que los agreguen a la lista de correo electrónico. Se puede encontrar información adicional de la Junta Escolar en el sitio en la red de la división escolar en la sección de la Junta Escolar, chesterfield.k12.va.us.

Dianne Pettitt, presidente
Distrito de Clover Hill

897-0075 teléfono
379-3143
fax

Marshall Trammell Jr., vicepresidente
Distrito de Bermuda

706-1144 teléfono y fax

Patricia Carpenter
Distrito de Midlothian

379-5242 teléfono
379-5241 fax

David Wyman
Distrito de Dale

768-9353 teléfono
768-9316 fax

Omarh Rajah
Distrito de Matoaca

639-8035 teléfono
639-8036 fax

Edad para Ingresar a la Escuela

Los niños deben cumplir los 5 años de edad a más tardar el 30 de septiembre del año escolar para ser elegibles para asistir a kindergarten. Hay programas de preescolar diurno disponibles en varias escuelas elementales para niños de 4 años de edad que están en riesgo.

También hay un programa de preescolar para niños con discapacidades quienes deben haber cumplido los 2 años de edad a más tardar el 30 de septiembre para matricularse. Cada año, las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield realiza el Encontrar un Niño para ubicar a niños con discapacidades quienes necesitan servicios de educación especial. Si sospechan que su hijo podría tener una discapacidad, contacten la oficina de Educación Especial al 594-1732 o la escuela que le corresponde a su hijo.

Inscribiéndose en la Escuela

Los estudiantes nuevos deben inscribirse durante las horas de oficina en la escuela correspondiente a su vecindario. Para obtener información acerca de la zona de asistencia escolar, llame al 748-1666 o visite chesterfield.k12.va.us, haga clic en “Quick Links” (Vínculos Rápidos), luego haga clic en “school finder” (localizador de escuelas).

Los estudiantes deben residir con un padre o tutor legal en el Condado de Chesterfield para asistir a las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield. El sistema escolar puede volver a verificar la residencia durante cualquier año en que el estudiante esté inscrito en las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield. Los estudiantes asisten a las escuelas en sus áreas de asistencia a menos que se les otorgue una dispensa o sean aceptados en un programa basado en un centro o un programa especializado.

Para matricularse en la escuela, se requiere prueba de residencia en el condado suministrando uno de los siguientes:

s         contrato de arrendamiento de por lo menos un año o escritura de una residencia o propiedad en Chesterfield

s         contrato libre de contingencias para ocupar una residencia en Chesterfield dentro de dos meses de la fecha de matrícula

s         carta del gerente residente con membrete de la compañía indicando que la residencia es de la corporación en Chesterfield

s         recibos semanales de residencia temporal en un hotel o motel hasta por 60 días (requiere de renovación o evidencia de una residencia más permanente dentro de los 60 días a partir de la matrícula)

Además, los estudiantes matriculándose en una escuela pública de Virginia por primera vez deben suministrar un acta de nacimiento certificada, un registro de un examen físico (dentro de los últimos 12 meses para los estudiantes de kindergarten) y el historial médico actualizado enumerando todas las vacunas requeridas por el estado incluyendo el día, mes y año de vacunación. Se requiere documentación de la serie de vacunas de sarampión, paperas, rubéola (MMR), difteria, tétano, tos ferina (DTP), polio y Hepatitis B. Se requiere la vacuna de varicela para todos los niños que ingresarán a kindergarten que no hayan adquirido la enfermedad. Se requiere de una vacuna de refuerzo contra el tétano, difteria y pertusis acelular (Tdap) para todos los estudiantes ingresando al sexto grado si han pasado al menos cinco años desde su última vacuna con tétano; se requiere de documentación de la vacuna con tétano.

Se pide el número de Seguro Social del estudiante.

Es de ayuda si los estudiantes que están transfiriéndose suministran un informe de calificaciones de su escuela anterior. Después de completar el proceso de matrícula, la escuela de Chesterfield pedirá la transferencia del expediente de la escuela a la cual asistió previamente.

Día de Inscripciones para Kindergarten

El día de inscripciones para los niños que ingresarán a kindergarten en septiembre del 2009 se llevará a cabo el 16 de abril del 2009.

Visitantes a las Escuelas

Al llegar a una escuela, los padres y otros visitantes deben registrarse en la oficina e indicar la razón de la visita.

Fotografías y Video

El sistema escolar y los medios de comunicación normalmente toman fotografías y videos de eventos, actividades e historias de éxitos en las escuelas. Si no desean que la imagen de su hijo sea utilizada en publicaciones u otros medios, deben notificar al director por escrito.

Ubicación de las Escuelas

Indicaciones a las escuelas, mapas de las áreas de asistencia y una sección que enumera las escuelas vinculadas a la dirección de sus casas pueden ser encontradas en la sección “Schools” (Escuelas) en el sitio en la red de la división (chesterfield.k12.va.us). Las áreas de asistencia escolar también pueden ser encontradas en la sección “Quick Links” (Vínculos Rápidos), del sitio en la red a través de la ayuda de búsqueda con la dirección de la residencia.

Asistencia Estudiantil

La buena asistencia fomenta el éxito académico y prepara a los estudiantes para su futuro empleo. Bajo la política de asistencia, se espera que los estudiantes lleguen a tiempo y asistan al menos el 95 por ciento del tiempo. Las ausencias en exceso pueden afectar la obtención de crédito por las clases o la promoción al siguiente grado. Cuando un estudiante se ausenta durante todo o parte del día escolar, los padres deben notificar a la escuela. Las ausencias justificadas están limitadas a enfermedad, cita médica o dental, presentación ante la corte, muerte en la familia, observancia de un festivo religioso o circunstancias extenuantes determinadas por el director. La política de asistencia completa (sección 400) puede ser hallada en-línea en chesterfield.k12.va.us.

Transporte en Autobús

El transporte en autobús escolar está disponible para la mayoría de los estudiantes que asisten a las escuelas del condado. Las rutas de los autobuses se encuentran en el sitio en la red y en cada escuela, pero las rutas y los paraderos están sujetos a cambios en cualquier momento. El transporte en autobús es un privilegio, y se requiere que los estudiantes que tomen el autobús obedezcan todas las reglas y reglamentos establecidos por la escuela y el conductor. El mal comportamiento mientras estén en el autobús escolar puede resultar en la pérdida de este privilegio. El director de la escuela toma las decisiones disciplinarias referentes al transporte en autobús escolar.

Los padres son responsables de la seguridad de sus hijos hacia y desde los paraderos del autobús y se les anima en especial a que acompañen a los niños más pequeños. Se les pide a los padres que le ayuden a los niños a escoger un área segura, por lo menos a 10 pies de la calle, donde puedan esperar, y recordarles que respeten la propiedad de los vecinos. Los estudiantes deben estar en su paradero del autobús por lo menos cinco minutos antes de la hora de llegada del autobús.

Las preguntas frecuentes acerca del transporte y seguridad en autobús están contestadas en chesterfield.k12.va.us.

Teléfonos

Debido a que cada escuela tiene un número limitado de líneas telefónicas, el uso del teléfono por parte de los estudiantes se limita a emergencias. Si los padres necesitan comunicarse con los estudiantes durante el día escolar, pueden dejar un mensaje con la secretaria escolar y los estudiantes serán notificados tan pronto sea posible.

Teléfonos Celulares

Los estudiantes de elemental no pueden tener teléfono celular en propiedad escolar ni en el autobús escolar. Los estudiantes de escuela media y superior pueden tener teléfonos celulares en la escuela pero no pueden prenderlos ni utilizarlos durante el día escolar. Durante el día de instrucción, los teléfonos celulares de los estudiantes deben estar apagados y guardados en el casillero, o en el carro o guardados en un bolso o una mochila. Si un estudiante utiliza un teléfono celular durante un examen, el teléfono será confiscado y no se le permitirá que tenga un teléfono celular en propiedad escolar durante el resto del año escolar. El padre o tutor de un estudiante puede recoger el teléfono celular confiscado después de reunirse con un administrador escolar. Las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield no se responsabiliza por la pérdida, destrucción, daño o robo de teléfonos celulares.

Comidas

Las escuelas superiores ofrecen un programa a la carta. Se venden todos los alimentos por separado con combinaciones diarias de almuerzo a un costo reducido, desde $3,25. Las maquinas expendedoras ofrecen agua, jugos y botanas.

Los almuerzos de la escuela elemental y media valen $1,75 (40 centavos es el precio reducido), y la leche y el helado valen 60 centavos cada uno. Los almuerzos para adultos en las escuelas elementales y medias cuestan $2,65. Si un estudiante no quiere un almuerzo completo, puede comprar leche y alimentos por separado. Hay desayuno disponible en las escuelas elementales y medias por $1,10 (30 centavos es el precio reducido).

Los menús escolares están disponibles en-línea en chesterfield.k12.va.us. Los padres o estudiantes pueden pagar por adelantado por las comidas, y se les debitará el valor de los almuerzos a los estudiantes por medio de un sistema computarizado disponible en la mayoría de las escuelas. Los estudiantes no pueden comprar comida a crédito en ninguna escuela de Chesterfield.

Los padres que utilizan myLunchMoney.com pueden depositar fondos para los desayunos y almuerzos escolares en-línea y verificar el balance de la cuenta de sus hijos en-línea. Los padres pueden limitar el dinero que sus hijos pueden gastar en los alimentos a la carta contactando a su gerente de cafetería o estableciendo una cuenta con myLunchMoney.com. sin costo alguno.

También, para ayudar con la comunicación, existe “School Messenger” (Mensajero Escolar), el cual le entrega a padres mensajes personalizados acerca de los balances en la cuenta del almuerzo junto con noticias de los Servicios de Alimentos y Nutrición.

Para solicitar las comidas gratis o a precio reducido en la escuela elemental o media, las familias deben diligenciar una solicitud. Solo se necesita una solicitud por familia, y los formularios están disponibles en la oficina de cada escuela, en el sitio en la red de la división escolar (chesterfield.k12.va.us) o llamando al 743-3717.

Vídeo vigilancia

Como un componente del plan general de escuelas seguras, se puede utilizar vídeo vigilancia con o sin capacidad de audio en las áreas comunes de las escuelas y en los autobuses escolares para mantener la seguridad de los estudiantes, el personal y los visitantes. El equipo de vigilancia puede o no ser monitoreado en cualquier momento. Las grabaciones en video también pueden ser utilizadas para propósitos disciplinarios. Para proteger la confidencialidad de todos los estudiantes, solamente el personal escolar puede observar las grabaciones en video que incluyan más de un estudiante. En una investigación criminal, las agencias policiales pueden ver el video.

ParentLink (Vínculo con los Padres)

Las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield utiliza el ParentLink para comunicarse con los padres por teléfono o por correo electrónico. El ParentLink es utilizado para notificar al padre acerca de una ausencia del niño, compartir información acerca de próximos eventos y dar información actualizada en caso de una emergencia. Para que esta comunicación pueda funcionar efectivamente, por favor asegúrense que la escuela de su hijo tenga sus números telefónicos (hogar, trabajo y celular) y direcciones de correo electrónico correctos.

Cierres de Emergencia

Si es necesario cerrar las escuelas debido al mal tiempo o por cualquier otra razón, como por ejemplo un apagón, se comunicarán los anuncios vía ParentLink, se pondrán en el sitio en la red (chesterfield.k12.va.us), se anunciarán por el Canal 96 de Comcast y Canal 26 de Verizon y serán suministrados a las estaciones locales de radio y televisión. Los padres, desde el inicio del año escolar, deben hacer arreglos para el cuidado de los niños en caso de cierre de emergencia para que los estudiantes sepan que hacer y a dónde ir si es necesario salir temprano.

Escuelas Seguras

En cada escuela, hay equipos de crisis entrenados y regularmente se hacen simulacros en caso de tornado, incendio y otras emergencias. En caso de una emergencia química, donde la amenaza es de gases en el aire, las escuelas se refugiarán en el sitio. Los estudiantes y el personal se refugiarán en un espacio interior, las puertas exteriores serán cerradas con llave, los conductos de aire serán apagados, y las puertas y otros espacios serán sellados. Los padres también deben buscar refugio y cerciorar su propia seguridad. Por favor, no llamen ni vengan a la escuela durante una emergencia química ya que ocuparán las líneas telefónicas y pondrán en peligro su bienestar y el de otros. Se utilizará la radio, la televisión, el sitio en la red de la división escolar y el ParentLink para comunicar cuándo es seguro salir y cuándo y cómo usted se podrá reunir con su hijo.

Informes de Calificaciones

Se distribuyen los informes de calificaciones a los estudiantes de los grados K a 12 al final de los cuatro períodos de nueve semanas. Se entregarán los informes de calificaciones el 14 de noviembre, 6 de febrero y 16 de abril. Los estudiantes de elemental recibirán sus informes finales de calificaciones el último día de clases, 12 de junio, y los informes finales de calificaciones de las escuelas media y superior serán enviados por correo el 22 de junio.

Los informes de progreso interinos son distribuidos a los estudiantes de los grados 3 a 8. Los informes interinos proveen una valoración aproximada del rendimiento académico a mitad del período de calificaciones. Las calificaciones interinas no son registradas permanentemente. Los informes interinos serán entregados a los estudiantes de la escuela elemental y media el 2 o 3 de octubre, 11 de diciembre, 12 o 13 de marzo y 14 de mayo. Pueden encontrar las calificaciones actualizadas de los estudiantes de la escuela superior vía Edline. Se anima a los padres a que programen conferencias con los maestros durante el año para hablar acerca del progreso académico de sus hijo/as cuando se necesite.

Escala de Calificaciones
Grados K a 2
E          progreso excelente con independencia y constancia
S          progreso satisfactorio
M         progreso mínimo
N          no cumple con las expectativas

Grados 3 a 5
A          94-100 – excelente
B          84-93 – muy bueno
C          74-83 – satisfactorio
D          64-73 – logro marginal
F          por debajo de 64 – reprobando

Grados 6 a 12
A+        99-100
A          94-98 – excelente
B+        90-93
B          84-89 – muy bueno
C+        80-83
C          74-79 – satisfactorio
D+        70-73
D          64-69 – mínimo para pasar
F          por debajo de 64 – reprobando

Edline

Edline, el cual permite que los padres y estudiantes verifiquen el progreso académico a través del computador, está disponible en todas las escuelas medias y superiores de Chesterfield. Los maestros mantendrán una página de Edline para cada clase, podrán colocar las tareas aún antes de que se asignen en clase y actualizarán las calificaciones en Edline al menos una vez cada dos semanas. Los padres pueden ingresar a www.edline.net utilizando su código de activación confidencial, el cual se suministrará durante la noche devuelta a la escuela o por correo. Para más información, los padres pueden contactar la escuela de su hijo.

Estándares de Promoción

Los estudiantes de la escuela media deben aprobar cinco materias, incluyendo matemáticas y lenguaje, para ser promovidos al siguiente grado. Aquí están los estándares de promoción de la escuela superior:

Promoción del noveno grado — 5 créditos

Promoción del 10mo grado — 11 créditos

Promoción del 11vo grado — debe cumplir con los requisitos para ser candidato para graduarse en junio

Resolución de Problemas

Pueden surgir problemas durante el curso de la experiencia escolar de un estudiante. Los maestros, consejeros escolares, directores y asistentes del director son las personas involucradas más directamente en la vida escolar de un estudiante. La mayoría de los problemas pueden ser resueltos reuniéndose con una o todas estas personas quienes trabajan diariamente con los estudiantes en la parte académica como también en el ámbito social. Se anima a los padres y estudiantes buscar soluciones a los problemas o respuestas a las preguntas con estas personas cuando exista la necesidad. Si los problemas no pueden ser resueltos al nivel de la escuela, entonces el director de educación elemental (594-1755) o los directores de educación de escuela media o superior (594-1756) podrían ser de ayuda en la resolución de problemas.

GED

El sistema escolar ofrece programas de educación alternos para ayudar a los estudiantes, que no pueden terminar la escuela superior de una manera tradicional, obtener un certificado GED. Para más información, llamen al 768-6165, ext. 1916.

Conducta Estudiantil

Para asegurar un ambiente escolar seguro que conduzca al aprendizaje, el sistema escolar mantiene y refuerza los reglamentos uniformes escritos estipulando los estándares de conducta y asistencia estudiantil del sistema. Estos estándares son enviados a la casa con cada estudiante al inicio del año escolar, con un formato para que los padres firmen acusando recibo. También se encuentran en la sección “Students” (Estudiantes) del sitio en la red (chesterfield.k12.va.us).

Los estándares se aplican a los estudiantes en propiedad escolar (incluyendo los autobuses escolares), en eventos patrocinados por la escuela, y viniendo y yendo de la escuela.

Incluidos en estos estándares están los reglamentos prohibiendo armas y drogas en propiedad escolar. Armas de fuego de imitación o de juguete están incluidas en la política de armas. La Junta Escolar apoya enérgicamente los reglamentos de armas y drogas. Los estudiantes que infrinjan estos reglamentos están sujetos a expulsión y, si la ofensa infringe la ley, a ser acusados.

La intención de un estudiante de tener un arma en propiedad escolar no tiene relación con una recomendación de expulsión. Los padres y estudiantes también deben estar conscientes que por orden de la Corte Juvenil de Chesterfield, los oficiales de la policía se llevan a todos los jóvenes acusados de una ofensa de porte de armas de fuego directamente al Hogar de Detención Juvenil donde lo o la detendrán hasta que tome lugar una audiencia de detención ante un juez de la Corte Juvenil.

Cualquiera que sepa o sospeche que alguien tiene un arma en la escuela debe reportarlo inmediatamente a un funcionario de la escuela – maestro, consejero de orientación o director – o debe llamar a "Crime Solvers" (Investigadores de Crímenes) al 748-0660.

Pruebas Estatales

Como lo requiere la ley federal de Ningún Niño/a Se Queda Atrás, los exámenes anuales continuarán en los grados 3 hasta 8 en lectura y matemáticas. Además, los estudiantes en los grados 3, 5, y 8 tomarán el examen de ciencias y los estudiantes en los grados 4, 6, 7 y 8 tomarán el examen de historia. Las pruebas de los Estándares de Aprendizaje (SOL-siglas en inglés) de escritura continuarán siendo administradas en los grados 5 y 8 y a los estudiantes de la escuela secundaria que cursan inglés 10. Las pruebas de final de curso continuarán siendo administradas a los estudiantes de la escuela superior que estén inscritos en cualquier clase donde existe una prueba SOL. Los estudiantes deben aprobar al menos seis pruebas de final de curso de la escuela superior para obtener un diploma estándar y nueve para obtener un diploma avanzado. (Los estudiantes que se graduarán en el 2009 son elegibles para recibir créditos otorgados localmente en historia y ciencias.) Asignación Avanzada, Bachillerato Internacional, y otras pruebas aprobadas pueden reemplazar las pruebas SOL. Todos los estudiantes de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas tomarán la prueba WIDA ACCESS como lo requiere el Departamento de Educación de Virginia.

Pruebas Locales

Se administra la Prueba de Habilidades Cognoscitivas a todos los estudiantes de tercer grado que asisten a las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield. Se administra la prueba a principios de febrero, dependiendo del horario de los SOL. La prueba mide las habilidades del niño en las destrezas verbales, razonamiento matemático y destrezas de razonamiento no-verbal. Los resultados son utilizados para suministrarle a los maestros y padres información específica acerca de las fortalezas y debilidades de cada niño en estas áreas. Los resultados de la prueba también hacen parte del proceso y ayudan a seleccionar estudiantes para recibir instrucción acelerada en matemáticas y asignación en el programa de dotados.

Se administra la Prueba de Aptitud Académica (SAT-siglas en inglés) Preliminar en octubre. El PSAT es una prueba estandarizada que mide las destrezas en lectura, destrezas en resolución de problemas matemáticos, y las destrezas en escritura. Esta prueba será ofrecida a todos los estudiantes de 10mo grado sin costo alguno y suministrará información acerca de las fortalezas y debilidades en el conocimiento y las destrezas importantes de la escuela superior, ayudará con la preparación para el SAT e identificará el potencial del estudiante para los cursos al nivel universitario (Asignación Avanzada e inscripción doble) en el 11vo y 12vo grado.

Todos los estudiantes inscritos en cursos de Asignación Avanzada deben tomar la prueba AP la cual el sistema escolar pagará por ella.

Fechas de Exámenes

Octubre 15                    PSAT para el 10mo grado y algunos estudiantes en el 11vo y 12vo grado

Enero 12-13                   Pruebas SOL del otoño para estudiantes de la escuela media y alta

Febrero 2-6                    Prueba de Habilidades Cognoscitivas para el 3er grado

Marzo 2-6                      Pruebas SOL de escritura para el 5to y 8vo grado y estudiantes inscritos en inglés 10

Marzo 24-25                  Prueba local de pronóstico de escritura para el 4to grado

Mayo 4-29                     Pruebas SOL de final de curso para estudiantes de escuela superior

Mayo 18-Junio 12           Pruebas SOL para los grados 3 a 12

Los estudiantes de la escuela superior pueden participar en las pruebas SOL en el otoño o verano a medida que terminan un curso o para volver a tomar una prueba. Para más información, visite chesterfield.k12.va.us, haga clic en “Calendars” (Calendarios) al lado derecho de la pantalla, luego haga clic en “Testing Calendar” (Calendario de Exámenes).

Estudiantes Dotados

El proceso de identificación y asignación de los estudiantes dotados inicia cuando se nomina a un estudiante al Comité de Identificación y Asignación de Educación para Dotados en la escuela del estudiante. Los formularios de nominación están disponibles en todas las escuelas y las fechas límite de entrega son:

Nov. 1 - estudiantes de 5to grado

Feb. 1 - estudiantes de los grados K-4

Oct. 1 y Feb. 1 - estudiantes de los grados 6-12

Para más información, visite chesterfield.k12.va.us, haga clic en “Instruction” (Instrucción) y luego en “Gifted Education” (Educación para Dotados).

Pautas para las Tareas

Las tareas contribuyen al desarrollo de destrezas de organización, auto-disciplina y sentido de responsabilidad. Sirven para reforzar las destrezas, aumentar el tiempo de aprendizaje y suministrar oportunidades de enriquecimiento. Estos tiempos promedio de tareas son recomendaciones; no significan cuotas mínimas ni máximas. Algunos estudiantes pueden necesitar más tiempo mientras otros menos tiempo para cumplir con una tarea. La complejidad del trabajo al nivel de clases de honores podría requerir tiempo adicional.

Kindergarten      no hay tiempo especificado, experiencias continuas de conocimiento del lenguaje en el hogar

Grado 1             20 minutos con un descanso

Grado 2             30 minutos con un o dos descansos

Grado 3             30-40 minutos con un o dos descansos

Grado 4             45-60 minutos

Grado 5             60 minutos

Grado 6             15-20 minutos por materia

Grados 7-8        20-30 minutos por materia

Grados 9-12      30 minutos por materia

Medicina

Los estudiantes no pueden traer ningún medicamento a la escuela, incluyendo medicamentos sin prescripción. Si es necesario que un estudiante reciba medicamento durante las horas escolares, los padres deben contactar a la escuela para obtener más información acerca de la política de medicamentos. Los padres de un estudiante con una inquietud de salud crítica podrían desear suministrar medicamento adicional a la escuela de su hijo en caso de emergencia.

Clínicas

Instalaciones clínicas limitadas operan en todas las escuelas del condado para tratar enfermedades que ocurran durante el día escolar. Los padres o tutores son contactados cuando un estudiante se enferma en la escuela y se les pide que hagan arreglos para recoger al estudiante tan pronto les sea posible. No hay enfermeras disponibles diariamente en las escuelas.

Educación Escolar en el Hogar

Cada año, antes del 1ro de agosto, las familias que optan por la instrucción en el hogar para sus hijos deben suministrarle a la división escolar local prueba del logro del nivel de grado. Cada primavera, las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield le ofrece a las familias que imparten la educación escolar en el hogar la oportunidad de tomar una prueba nacional estandarizada y normalizada de logro sin costo alguno. Administradores entrenados le administran la prueba al estudiante en grupos pequeños de su nivel de grado. Los estudiantes que participan cumplen con el requisito de informar.

Cada año académico, los estudiantes que reciben educación escolar en el hogar pueden solicitar inscribirse en un máximo de dos clases de la escuela superior en las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield. Los estudiantes deben solicitar las clases en la primavera del año precedente y la participación depende del cupo disponible.

Las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield ofrece las pruebas PSAT y Asignación Avanzada (AP-siglas en inglés) a los estudiantes que reciben educación escolar en el hogar en los grados 9-12. Los estudiantes deben inscribirse para la PSAT en la escuela superior apropiada durante la primera semana de octubre y deben inscribirse para las pruebas AP durante la primera semana de marzo.

Obteniendo Ayuda para los Estudiantes

Mientras que los jóvenes pueden demostrar espontáneamente un comportamiento agresivo o señales de dificultad en adaptarse, los padres deben preocuparse cuando se demuestra un comportamiento de aislamiento o antisocial durante un período de tiempo. Los padres pueden buscar ayuda en la escuela de su hijo o en el Departamento de Salud Mental del condado (748-1227). Para reportar anónimamente un comportamiento sospechoso u otras inquietudes, los padres y estudiantes pueden llamar a “Crime Solvers” (Investigadores de Crímenes) al 748-0660.

Actividades Extracurriculares

La política de la división escolar acerca de actividades extracurriculares provee una guía para las escuelas, cumple con los requisitos legales y asegura la constancia en el trato de organizaciones y clubes estudiantiles. La política está disponible en-línea en chesterfield.k12.va.us.

Cuotas

Existen cuotas en algunas clases de secundaria. También hay una cuota de $100 para la clase de conducción detrás del volante. Hay una cuota anual de $25 para los permisos de estacionamiento para los estudiantes de la escuela superior. Las cuotas están sujetas a cambios.

Participación de los Padres y la Comunidad

Se fomenta a todo nivel del sistema escolar la comunicación regular y significativa entre el hogar, la escuela y la comunidad. Cada escuela tiene una organización de padres para promover la comunicación y participación, alineada con los estándares nacionales. El Consejo de las Asociaciones de Padres y Maestros/Asociaciones de Padres, Maestros y Estudiantes (PTA/PTSA-siglas en inglés) del Condado de Chesterfield funciona como enlace al nivel del condado.

Establecida en 1989, la Fundación de Educación Pública de Chesterfield es una organización 501(c)3 sin ánimo de lucro que promueve el apoyo privado para las escuelas públicas del Condado de Chesterfield. Para más información, visite www.cpefound.org.

Voluntarios

Los voluntarios son bienvenidos en las escuelas de Chesterfield y son vitales en los esfuerzos de instrucción. Por favor hablen con el director o el coordinador de voluntarios de la escuela acerca de maneras específicas para ayudar. Se les pide a los voluntarios llenar un formulario confidencial de inscripción, el cual está disponible en las oficinas escolares. Para mantener a los estudiantes seguros, el sistema escolar verificará los nombres de los voluntarios en el Registro de Delincuentes Sexuales y Crímenes Contra Menores de Virginia. Los padres deben saber que el registro está en-línea en sex-offender.vsp.virginia.gov/sor/index.htm.

Expediente del Estudiante

Las escuelas mantienen un expediente educativo de cada estudiante. El director es responsable de los expedientes educativos. Estos expedientes contienen información acerca del trabajo académico, calificaciones, evaluaciones, matrícula, salud, asistencia, resultados de pruebas estandarizadas, programas de estudio y disciplina. Los estudiantes con necesidades especiales y ciertos estudiantes que requieren programas diferentes o servicios especiales tienen documentos relacionados con sus programas educativos junto con su expediente educativo. Toda la información de un estudiante individual se mantiene en un solo expediente. Las Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield remite los expedientes educativos cuando son solicitados por una escuela a la cual el estudiante piensa ingresar.

Se limita el acceso al expediente educativo de un estudiante a los padres, estudiantes elegibles (mayores de 18 años de edad), funcionarios escolares, y otras personas que tengan autorización escrita del padre o del estudiante elegible. Los padres naturales, sin importar el estado de custodia, tienen derecho al acceso del expediente del estudiante, a menos que esté prohibido específicamente por una orden de la corte.

Información general, la cual incluye nombre, dirección, grado, fecha y lugar de nacimiento, número telefónico, fechas de asistencia, participación en actividades y deportes oficialmente reconocidos, altura y peso de un miembro de un equipo deportivo, premios y honores recibidos, y otra información similar del estudiante, puede hacerse pública a menos que el padre o estudiante elegible notifique al director su deseo de no revelar esta información. Los nombres, direcciones y números telefónicos de los estudiantes del 11vo y 12vo grado son divulgados al departamento de reclutamiento de las fuerzas armadas a menos que la escuela sea notificada a más tardar el 1ro de octubre para que se excluya el nombre del estudiante. La información general del estudiante será utilizada para el reclutamiento de las fuerzas armadas y para informar a los jóvenes acerca de oportunidades para becas.

Las directivas escolares revisan y evalúan los expedientes académicos en los grados cinco, ocho y doce. La información requerida bajo la ley estatal es guardada permanentemente. El sistema escolar les suministrará a los padres, cuando lo soliciten, una lista del tipo y lugar de los expedientes educativos recolectados y guardados por las escuelas, como también las políticas y procedimientos escritos acerca del manejo de los expedientes educativos. Un padre o estudiante elegible puede solicitarle al director una copia de la política y los procedimientos de expedientes. Una tarifa de diez centavos por página puede ser cobrada por la reproducción de algunos documentos.

El Acta de Derechos y Privacidad de Educación de la Familia (FERPA-siglas en inglés) les otorga a los padres y estudiantes mayores de 18 años de edad ciertos derechos con respecto al expediente educativo del estudiante. Tienen derecho a:

s         inspeccionar y revisar el expediente educativo del estudiante dentro de los 45 días desde el día en que el director reciba una solicitud para obtener acceso. (Los padres o estudiantes elegibles deben someter una solicitud por escrito que identifique los documentos que desean inspeccionar. El director notificará a los padres o al estudiante elegible de la hora y lugar dónde los documentos podrán ser inspeccionados.)

s         solicitarle al director por escrito la enmienda a los documentos que el padre o estudiante elegible cree están incorrectos o engañosos. (Si el director decide no enmendar el documento como se le solicitó, el director le informará acerca del derecho a una audiencia. Se suministrará información adicional con referencia a los procedimientos de audiencias.)

s         autorizar revelar información de identificación personal contenida en el expediente educativo del estudiante, excepto al grado en que FERPA autoriza la revelación sin autorización. (Una excepción que permite la revelación sin autorización es la divulgación a los funcionarios escolares con intereses educativos legítimos. Un funcionario escolar es una persona empleada por la división como administrador, supervisor, maestro o miembro del personal de apoyo incluyendo personal de salud y personal de la unidad de la policía; un miembro de la Junta Escolar; una persona o compañía la cual la división ha contratado para realizar una tarea específica, como un abogado, auditor, asesor médico o terapeuta; o un padre o estudiante miembro de un comité oficial, tal como un comité disciplinario o de quejas, o ayudando a otro funcionario escolar a realizar sus tareas. Un funcionario escolar tiene un interés educativo legítimo si el funcionario necesita revisar un expediente educativo para cumplir con su responsabilidad profesional.)

s         presentar una queja ante el Departamento de Educación de los EE.UU. con relación a presuntas fallas por parte de la división escolar para cumplir con los requisitos del FERPA.

El mantenimiento legal y ético de los expedientes estudiantiles es importante, y el sistema escolar reconoce su responsabilidad de proteger los derechos y la privacidad del estudiante y los padres y adherirse estrictamente a los estatutos diseñados para proteger la información en el expediente de su hijo. Si tienen preguntas, por favor contacten al director.

Escuelas Elementales

Director

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Bellwood

Robin Morgan

743-3600

5

Bensley

Bessie Cooper

743-3610

4

Beulah

Mary Jean Hunt

743-3620

5

Bon Air

Bruce Tetlow

560-2700

4

Chalkley

Christopher Hart

674-1300

4

Marguerite Christian

Carolyn Tisdale

530-5733

5

Clover Hill

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739-6220

4

Crenshaw

David McCrum

739-6250

5

Crestwood

Lisa Rockwell

560-2710

5

Curtis

Teressa Clary

768-6175

4

Davis

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674-1310